标题：回述老校长
内容：很喜欢看朱老师怀旧的文章，我也是一个喜欢怀旧的人。看文章最可以了解一个人的品行。

标题：“911”与Levi’s牛仔裤
内容：化腐朽为神奇，老辣！
我也想买一条！
（倒数第二个海报好帅，呵呵）

标题：“取”与“舍”的哲学
内容：行到水穷处，坐看云起时。纵心所欲不逾矩。
看花开花落，望云卷云舒。万物皆备我自然。
有人无能取之，自不足道；
有人恃能取之，无能舍之，反误卿命；
有人可入可出，方为大能大智。
只有老师的年龄和经历，才能体验到这问题，年轻人则是不识愁滋味，赋词强说愁，呵呵。

标题：送鲜花
内容：老师是个很注重情感细节的人。在人的交流中，珍宝都藏在角落和细节里了。

标题：“取”与“舍”的哲学
内容：的确，人的一生是在许许多多的“取与舍”的矛盾和冲突中度过的。如能做到取之有道，舍其不能有、不当有、不必有，则能保持良好的心态，拥有健康的人生。就当是：“命中有的自然有、命中无的莫强求”。

标题：将事情交给专业人士去做
内容：记得以前毛主席说过，做好本职工作，是我们每个人的职责。教师 就是和孩子在一起的， 教研主任就是带着教师把学期的任务实施，做好园长与教师的桥梁，院长就是把握好全局的引路人。。。每个人的职责是什么 ？要搞清楚 。理论是要那些专门做理论的地去做好了。。教师可以把自己在工作中的心得，写成总结或论文形式，让专业人员来指导。这就会变成一篇不错的有着实践证明的论文不是吗？朱老师 ，虽然我不认识你，我在通读教学大纲的时候看到了你的文章。引起搜索过你的信息，长期以来一直关注着你的信息。。曾多次把你的好文分享于朋友学习。。。

标题：再谈中医是伪科学吗？
内容：“权利产生知识”，哪儿不都一样吗？

标题：“911事件”前后看世贸中心
内容：朱老师，您够大胆的，这么大的一个事件后您还敢去美国，佩服。美国是美好的国家，可真该痛恨恐怖主义者。

标题：再谈中医是伪科学吗？
内容：实践是检验真理的唯一标准，有一些西医不易解决的病症，而中医确能迎刃而解，我的孩子高烧40度时西医找不出病因，一位老中医仅仅看看孩子的手，开了一付中药，很快解决问题，这也是伪科学吗？

标题：中医是伪科学吗？
内容：有的东西本来是好的，只是到了一些一知半解却心怀不纯的人手里就被搞坏了。远的不说就说我们的蒙氏教育吧。