“第四次工业革命”，这个词似乎与学前教育有点距离，然而却与学前教育息息相关，不要低估这种改变人类整个生活方式的大趋势对学前教育 的影响力。
    “第四次工业革命”的主要特征是各项技术的融合，并将日益消除物理世界、数字世界和生物世界之间的界限，更具体地说，就是人工智能、机器人、物联网、无人驾驶汽车、3D打印、纳米科技、量子计算等各种高科技，以及这些高科技对人所发生的作用。