STEM教育，首先涉及价值问题，不管其起源如何，不管其发展历程如何，也不管个人对其喜好层度如何，即使有所争议，有所纠结，但是这都不重要。重要的是，这是历史的潮流，是社会发展的方向，是科技发展的必然，任何人都无法阻拦，否则必然为社会淘汰。
    我在报告会上有段话，说的是“1825年斯蒂文斯发明了蒸汽机，当一辆蒸汽机列车开进伦敦时，