作为嘉宾，今天我参与了深圳晶晶国际教育集团教师们的一场辩论赛，辩论正方的立论是“教学应重在模仿”，辩论反方的立论是“教学应重在创新”。辩论双方的教师们各陈其词，互不相让，观看辩论的数百教师不时为自己认同的一方捧场，场面颇为热烈。
    任何问题都有“两极”，思考问题如若“非此即彼”，这就叫做“走极端”。