我曾在美国爱默斯特小镇度过两个秋天，印象最深的莫过于那里的树叶，据说那是世界上有点名声的，几乎所有的树，在秋天，叶子都换上了秋装，颜色多姿多彩，有墨绿色，有黄褐色，有红色的，还有……，像是五彩缤纷的大花园。但是，那里却没有一种树，那是我喜爱的银杏树，据说它是我国特有的，在秋天，它的叶子特别漂亮，是金灿灿的柠檬黄，

    宽心和舍得是一种境界，是人在历练过程中修炼出来的，是人安心于“道”，摆脱了“事”和“利”的结果，这就是所谓的“超脱”。
    芸芸众生，终其一生，大多为的是养家糊口，其后就是追逐名利，最后不外乎复归其根，能真正得“道”者不多，

    佛法四个字: 一是缘：世间万物皆有缘，缘是机遇，缘是达观。二是空：四大皆空，空是境界，看破红尘，放眼世界；空是智慧，包容宽恕，虚怀若谷，海纳百川。三是悟：悟为慧根，启发心智，世事洞明皆学问。四是善：心怀悲悯，心存感恩，积善行，帮助别人。
    缘、空、悟和善四个字是不可分割的一个整体，

    佛说：这世间，人皆有欲，有欲故有求，求不得故生诸多烦恼，烦恼无以排遣故有心结，人就陷入“无明”状态。
    有欲故有求，原本是件正常的事情，有欲而不求，是不求长进，或是懦弱。但是有求并不必得，求而不得是常事，

    辩论双方的教师们就“教学应重在模仿”还是“教学应重在创新”进行辩论，似乎锋芒相对，“你死我活”，但是仔细听来，其实并无矛盾，讲的是一回事情。
    正方持“教学应重在模仿”，但是认为模仿并非拷贝，模仿只是借鉴，模仿也要改进。反方持“教学应重在创新”，