听说过《阿甘正传》这个电影，知道它很有名，却没有看过。一个偶尔的机会，看了其中一个小片断，激起了我观赏这部片子的欲望。
    “跑，福雷斯，快跑！”这句话概括了整部影片的涵义：阿甘在不停地跑，跑过了孩子的追赶，跑过了橄榄球，跑过了死亡，跑过了整个美国。上帝给了他75的智商

    前些天，听取了教育部师范司的一个官员报告2011年有关幼儿有教师的一些数据：
    师幼比：城区1：26，县镇1：27，农村1：49；
    全国幼儿园在园幼儿为3424.45万人，按照每班最大规定为30人，

    也许我这个人太强调思维的逻辑性，不善于发散性地去思考问题，因此我的思维方式常常与“主流”不合。我不知道究竟是我错了，还是别人错了。对“虐童”事件的看法就是一例。
    世界上所有的事物都存在着关系，这些关系之间的差别只是相关度大小的区别。

    
    这些天，在分别地给园长和教师讲课时，我问他们一个问题：“你们觉得在一天幼儿园工作中，没有实际意义的工作占整日工作的比例是多少？”他们的回答是大于50%，超出了我所预期的30%。
    教师的工作，负担本来就不轻，如果真是如同教师们所述，

    由虐童事件，想到了教师负担问题，教师心理健康的问题，这是从源头上需要解决问题的途径之一。我们无法改变教师的定编问题、工资待遇问题、住房问题等，但是我们可以从减轻教师负担问题入手，让教师觉得快乐一点，轻松一点，这样他们才会“厚待”孩子一点。