首页 专家简介 专家著作 专家论文 学术交流 学前教育课程资源 专家推荐 交流论坛 博客 联系我们

走向基于行动的园本教研 - 2006-08-29
纪录,让教师的教学有意义 - 2006-08-29
纪录,让儿童的学习看得见 - 2006-08-29
教育意义的生成是纪录的核心所在 - 2006-08-29
做纪录是一个选择的过程 - 2006-08-29
做纪录,要记“什么” - 2006-08-29
从记录走向“纪录” - 2006-08-29
由幼儿园频频传来血案所想到的 - 2006-08-28
从展示到纪录 - 2006-08-28
提倡以幼儿园为本位的教学研究 - 2006-08-28
热门文章
幼儿园园本教研再议
幼儿园主题式课程(教育科学出版社)
对幼儿园课程改革的所见、所闻和所思
FPG早教方案 幼儿学习活动指导手册
主题式多媒体教学资源库
福禄贝尔和恩物
《给幼儿园园长的建议》
《给幼儿教师的建议》
上海市幼儿园教师参考用书
“中华优秀传统文化传承与学前教育”论坛
站内搜索
Copyright © 2004 -2015 朱家雄学前教育研究网 技术支持: Ezness.net