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 《幼儿园科学教育与活动设计》
2015-09-11        点击:3434

 《幼儿园科学教育与活动设计/高等院校学前教育专业规划教材》

在论述幼儿科学与成人科学的异同以及幼儿园科学教育的价值基

础上,阐述了不同结构化程度的幼儿园科学教育活动的设计原理,

幼儿园科学教育活动的实施要点,以及幼儿园教师在设计和实施

科学教育活动过程中提升自身专业水平的途径和方法。《幼儿园

科学教育与活动设计/高等院校学前教育专业规划教材》列举了

大量幼儿园科学教育的案例和活动材料,实现了教材的理论和实

践之间的有机连接。

  《幼儿园科学教育与活动设计/高等院校学前教育专业规划

教材》可供普通高等院校学前教育专业本、专科学生使用,也可

作为学前教育理论、实践工作者的参考用书。

目录

第一章 科学与幼儿科学

  第一节 科学

    一、“科学”的词源和定义

    二、“科学”的特征、分类和方法

  第二节 幼儿科学

    一、对“幼儿头脑中的科学”的研究

    二、幼儿科学与成人科学的异同

第二章 幼儿园科学教育

  第一节 幼儿园科学教育的价值

    一、教育价值

    二、科学的价值

    三、科学教育的价值

    四、幼儿园科学教育的价值

  第二节 幼儿园科学教育的有关理论和实践 

 

 

 

 

 

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